• Зимняя сессия РМЛ [2010]
    • Форум: ЗС РМЛ 2010
    • ОРГ.ИНФОРМАЦИЯ
    • РИ "Город Башен, или день рождения Принца Александра"
    • РИ "Саракш, колыбель гуманизма"
    • РИ «Марш генератов»
    • РИ "О правах сословий на ношение головных уборов".
    • РИ "Магазинчик ужасов. Отражение в зеркале."
    • РИ "Зрители"
    • РИ "Доминион.Тайны Гистреля"
    • РИ « Дуэнде.Увертюра.»
    • РИ "Графиня де Монсоро. Приглашение"
    • РИ "Чужие". Лангедок в трех действиях
    • РИ "Рейс на Алегу"
    • РИ "Квента Лирима"
    • "Мастер - интервью"
      • «Марш генератов»
      • «Шляпы и прочие мелочи»
      • «Саракш, колыбель гуманизма»
    • Анонс Харада на ХИ-2010
    • Первый ролевой методический лагерь в 2001 году. Тюмень. Фотки...
    • МАСТЕР-ИНТЕРВЬЮ
  • Зимняя сессия РМЛ [2009]

 «Марш генератов», Мастерская группа состоит из Мари и Ланса.

их мастеров и игроков! Дайджест мастер-интервью  с Вашими мыслями и выводами будет опубликован.

 

  1. Напишите, пожалуйста, зачем Вы сделали эту игру. Какая у нее (игры) – сверхзадача.  Если Вы, например,  делали игру для собственного удовольствия, то это тоже – сверхздача. Например: желая ознакомить игроков с будущей игрой, сделал игру – анонс.

«Марш генератов» - не совсем ролевая игра. В зависимости от акцентов, расставленных игротехниками при конкретном проведении (проект не предполагает проводящего мастера), жанр может варьироваться от ролевого тренинга до околотеатрального перфоманса.

Цель проекта – разработка  методики по  созданию образов.

  1. Для того, чтобы реализовать описанную Вами сверхзадачу, что было спланировано в проведении и реализации игры?  Все ли запланированное Вы реализовали?

Не могу сказать, что именно было реализовано – увы, на РМЛ меня не было.

Было запланировано проведение шести этапов (уроков), на каждом из которых участники получали новые возможности самореализации. Например: на старте участники (генераты) могут только ходить, сидеть, лежать, ползать и мычать.  На первом уроке им дают возможность проявить одну, самую важную для них эмоцию невербальными средствами. Формирование эмоций провоцируется игротехниками, выступающими от имени определенных персонажей с собственными возможностями, ограничениями и целями, а также некой деятельностью – на первом уроке это нарочитая рутина:  из отдельных букв нужно сложить как можно больше слов.

  1. Что в проведении игры помогало реализовать сверхздадачу, а что мешало?  Пожалуйста, в данном ответе сделайте больший упор на игротехнику, а не разбор неготовности, например, помещения под Вашу игру. Помещение в следующем прогоне возможно заменить, игротехнику – сложно.

На этот вопрос скорее смогут ответить очевидцы.

Могу предположить, что для проекта важно лично и подробно прогружать игротехников – дистанционная работа имеет массу минусов.

  1. Что в Вашей игре вышло несомненно удачным? Почему, как Вы считаете?

--

  1. Что в Вашей игре вышло неудачным? Почему, как Вы читаете?

--

  1. Что Вы посоветуете иным мастерам, которые возможно, будут делать игру по подобным мотивам с подобными сверхзадачами?

Максимально регламентировать процесс. Чтобы никто не простоял в стороне или, наоборот, не устроил бенефис в ущерб остальным.

Подготовить заранее все мат.обеспечение– а его наверняка потребуется немало.

  1. Какие документы по разработке игры Вы бы показали другим мастерам? 

Любые. Материалы лежат в сети, доступ предоставляется всем заинтересованным.

  1. Какие идеи Вашей игры были для Вас и окружающих новыми? Какие из новых идей и подходов удались, какие – нет?

Для меня новыми были почти все идеи проекта – не потому что ролевых тренингов до «Марша генератов» не существовало, а потому лично я с ними до сих пор не пересекалась.

Неплохо, на мой взгляд, продумана визуализация проекта, да и вообще антуражная часть: участники-генераты в одноразовых костюмах, полностью закрывающих тело и лицо; надписи, которые игротехники-преподаватели оставляют на костюмах генератов.

  1. Будете ли Вы делать продолжение данной игры? В каком формате и когда? Каким образом повлияло на будущую игру проведение ее анонса на ЗС РМЛ 2010? (Сюжет, обкатка игротехники, и т.д.)

Проект в измененном виде будет проведен в новосибирском Английском интерактивном театре. Сейчас ведется необходимая адаптация: «учебные материалы» переводятся на английский и т.д.

Возможно, весной русскоязычная версия «Марша генератов» пройдет на ЛангКоне.

Отчеты участников РМЛ подскажут, какие коррективы нужны проекту. Жду с нетерпением! 

10.  Что Вы лично считаете необходимым добавить к вышесказанному?

© Ролевой Методический Лагерь, 2008-2009